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五、 关于阅读 毫无疑问，阅读是能力考试中最难的部分。因为它考察的是你的综合能力，包括词汇量、语法、对文章结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义，以及你母语的理解能力。所以阅读也是整个考试中占比重最大的科目，400分中的120分左右。 1.阅读的文章和分数构成 A.一般长文1~2篇，短文5~10篇。问题共20个左右，每题5分，卷面分数为100分左右。水平测试200分的科目往往卷面是170分左右，计算实际得分时用卷面分折合。 B.文章类型一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人们比较关心的话题有关的内容。 2.常见的问题类型 A.指示代词所指示的内容的选择 B.被省略的部分的还原 C.接续词插入 D.作者（文中人物）的观点是什么 E.填加小标题 F.看图表选择正确答案 3， 如何提高阅读能力 我认为要从量读、速读、精读三个方面入手。 A.要大量阅读。 内容不限，最好是自己感性趣的东西，这样便于坚持。可以从童话等简单的开始，推理小说，随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。不用太刻意去背文章中出现的单词，大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇，这对于会话和写作也很有帮助。 B.提高速度 日语中有大量的汉字，约占30%左右，这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点，其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习，可以找一些文章自己规定出时间来读，并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。 C.仔细分析有关内容 文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍，把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。 4.如何应对一级阅读 A.先看文章最后的注释 考试的文章最后往往对较难的词给与注释。先看一看，一是有利于文章的理解，另外也不会因为这个生词引起慌张。 B.文章先快速通读一遍后再看问题。 因为不看整个文章就回答问题容易断章取义。 C.指示词所指示的内容一般在其前后。所以在附近找即可。 D.作者的意见一般在文章开始或结尾。尤其是结尾往往有结论性说法。 E.接续词选择一定要弄清其前后的关系。 一般常见的有因果、转折、添加等几种。接续词的词义和区别要先掌握好。 其实常用的接续词就那么几个，应该不是问题。 F.注意否定之否定的用法和反问的用法。 G.长句首先要找出主语、谓语等中心词 H.选择答案时要有效应用排除法。 I.不要在一个问题上花太多的时间。拿不准的或选不出来的最好先选一个，如果有剩余时间再重新检查。 J.不要用你的意见或常识去判断，要根据文章的内容。 |
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